30 października 2024 r. w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim oraz w Przedszkolu Miejski „Bajkolandia” w Kaliszu Pomorskim odbyły się lokalne konsultacje społeczne dot. realizacji zadania Kształtowanie kompetencji – od profilu do praktyki – opracowanie „profilu absolwenta” z uwzględnieniem założeń/koncepcji koniecznych zmian w kształceniu ogólnym” w ramach Działań Innowacyjnych w Systemie Oświaty Publikacja prowadzonych przez Fundację Stocznia na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych.
Dziękujemy Pani Dorocie Ławniczak Dyrektorce Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim wychowawcom, uczniom kl. VIII oraz Pani Kazimierze Ignaszewskiej – Dyrektorce Przedszkola Miejskiego „Bajkolandia” w Kaliszu Pomorskim i rodzicom 6-cio latków za twórczy wkład w konsultacje społeczne.
Celem projektu jest opracowanie skonsultowanego społecznie profilu kompetencyjnego absolwentów i absolwentek przedszkola i szkoły podstawowej. Na podstawie badań naukowych, analiz, raportów i doświadczeń innych krajów IBE ma wypracować profil absolwenta i absolwentki zawierający kluczowe kompetencje, z którymi będzie on/ona kończyć edukację na każdym z poziomów. Wstępny profil jest poddany szerokim konsultacjom m.in. ze środowiskiem rodziców, uczniów, nauczycieli i przedsiębiorców oraz organizacji i instytucji zajmujących się edukacją i oświatą.
Przygotowany profil będzie podstawą do opracowania zmian w edukacji, dzięki czemu będzie ona w większym stopniu odpowiadać na wyzwania XXI wieku.
Z opracowanym wstępnym profilem absolwenta i absolwentki przygotowanym przez Instytut Badań Edukacyjnych można zapoznać się na stronie: https://ibe.edu.pl/pl/profilabsolwenta-i-absolwentki.
Sfinansowano ze środków Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach #funduszmłodzieżowy Minister do spraw Społeczeństwa Obywatelskiego
